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用好“五动” 抓好 “五新”大力推动我省红十字应急救护培训进校园

发布时间:2020-12-16

2016年以来,我省红十字会应急救护培训工作列为全省红十字会“一把手”工程,全省一盘棋,上下一条心,主动与相关部门合作,争取政策和资金支持,大力开展群众性应急救护知识宣传普及和技能培训工作。“十三五”期间全省红十字会培训红十字救护员53.13万人,宣传普及应急救护知识451.4万人次,培训救护师资1296人次,建立生命健康安全教育体验教室14个,参与救护服务近400场,为提高我省公众安全防范意识和自救互救做出了积极贡献,特别是在推进应急救护培训进校园中取得了突出成绩。我们的具体做法是:

一、领导重视,高位推动,构建应急救护培训工作新格局

应急救护培训工作,是红十字会的“祖业”、“主业”。加强应急救护培训工作,保护人的生命与健康,是践行生命至上、安全第一的为民思想。近几年,在省委省政府和中国红十字会总会的重视支持下, 我省各级红十字会统一思想,凝聚共识,将应急救护培训工作列“一把手”工程,坚持高位推动,予以重点加强,实现了“一年打基础、两年见成效、三年上规模”的目标。一是各级党委政府重视支持。省委省政府把推进江西省应急管理培训基地建设和加强应急救援救护培训写入《江西省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》;省政府办公厅转发了《关于加强和改进全省应急救护培训工作意见》;省政府把开展应急救护培训工作纳入了《江西省突发事件应急体系建设“十三五”规划》;2018年以来省委、省政府开展红十字应急救护培训工作列入全省民生实事工程;各设区市人民政府相继出台了落实应急救护培训工作的相关实施意见2020年正式颁布实行的《江西省红十字会条例》对各级各类学校加强应急救护培训作出了明确规定。二是各级财政给予专项经费支持。近几年来,各级红十字会积极争取全省各级财政、总会和社会力量支持我省救护培训阵地建设、救护知识宣传普及、救护员培训经费达8000多万元,有力支持了我省红十字应急救护培训工作深入持续开展

 二、汇聚资源,协作联动,建立应急救护培训工作新机制

我省红十字会加强与教育、卫健等部门的协作联动,推动文明平安校园建设建立健全应急救护培训工作新机制一是省红十字会与教育厅联合印发《关于加强全省学校应急救护培训工作的实施方案》,要求大中专院校每个学生寝室至少有一名红十字救护员中小学校负责学校安全的有关人员全员培训,通过考核取得救护员证;二是省红十字会与省卫健委、 省教育厅团省委等联合下发《关于改进和加强学校红十字会工作的实施意见》,要求各级各类学校加强应急救护培训工作,大力提升师生的安全防范意识和自救互救技能;三是省红十字会印发了《加强全省红十字基层组织建设实施方案》,要求全省各级各类学校建立红十字会基层组织,将应急救护培训与学校安全教育、健康教育相结合,相关课程纳入学分管理。四是与省教育厅联合下发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,将应急救护培训课程列为学生素质教育“第二课堂”,落实相应学分,纳入学分管理。经过多年实践探索,我省建立了在各大大专院校以“融合军训、日常为辅、校方组织、红会主训、志愿者参与”的大学生应急救护培训模式,在中小学校确立以普及预防溺水、紧急疏散、逃生避险等知识教育为主,结合省彩票公益金、救护培训基地建设等各类项目实施的培训模式

多措并举,广泛发动,提升应急救护培训工作新成效

我省红十字会采取多种措施,通过各级彩票公益金等经费支持以项目为引领,推动学校红十字应急救护培训工作开展,并通过学校带动家长、辐射社区,大力提升应急救护培训工作成效。“十三五”期间,全省各级红十字会培训学生救护员25.6,普及救护培训知识250万人次,培训教师应急救护师资565人。一是实施学生防溺水“泳安计划”。充分发挥红十字会在水上安全教育中的独特优势,最大限度降低学生溺水事故的发生,省红十字会成立了红十字水上救援队,长开展“泳安计划—江西水域安全系列公益活动”,为加强学生防溺水安全教育发挥了积极作用据不完全统计,“泳安计划”开展培训3100多期,为几十万名学生普及了水上安全知识,增强了学生的水域安全理念极大的降低学生溺水事件发生率。二是开展“五防五救”普及培训。上饶市红十字会因地制宜,在全市各中小学校开展“五防五救”普及项目。“五防”包括防梗阻、防踩踏、防拐骗、防溺水、防中毒;“五救”包括创伤救护、火灾救护、心理救护、疫情救护、自然灾害救护。通过亲子活动、应急救援实践等形式,建立学生、老师、家长互动培训机制,同时项目与社区居民互动,向大众传播救护培训知识与技能,构建一个多方互动的传播平台。三是联合开展高校救护大赛。红十字会与教育部门联合校园应急救护大赛,通过以赛学、以促练,全面展示了红十字应急救护培训进校园的工作成果。四是积极参与重大赛事救护服务保障各级红十字会根据总会相关工作要求,统一部署,积极参与马拉松以及其他大型活动的救护服务保障。做到早计划、早安排、早组织,在各类赛事和活动前,向大专院校招募学生志愿者救护员,开展赛前复训。近几年,我省各级红十字会组织56支学生红十字志愿服务队参与省内主办的所有马拉松等重大活动救护服务保障,发挥了积极作用五是创建校园救护培训基地“十三五”期间,省红十字会争取国家彩票公益金项目支持,在南昌、赣州、九江、上饶、景德镇、鹰潭、新余等地市选择基础条件好的学校建设9红十字生命健康安全教育体验教室。省红十字会联合江西财经大学、江西警察学院、南昌工程学院在校内建红十字救护培训基省红十字会争取到省发改委支持,在南昌航空大学投资300万元建成了650平方米的应急救护培训示范基地。接受爱心企业捐款,在南昌、赣州等中心学校建红十字生命健康安全教育体验教室4个是投放救命神器AED2018年以来会积极推动人流密集的公共场所安放AED机,先后在南昌大学、江西师范大学、南昌航空大学、江西警察学院、南昌一中、南昌二中等大中学校投入AED机20多台,为保护学校师生的生命安全将发挥积极作用。

四、攻坚克难,创新驱动,探索应急救护培训工作新模式

根据总会提出的“运用互联网技术与思维,建设网上红十字会”的精神,与南昌市红十字会利用南昌大学信息技术优势,攻坚克难,积极探索应急救护培训新模式,向南昌市政府申请了南昌市首批VR示范项目,投入300万,研发建设“应急救护VR实验室”和“应急救护智能管理平台”,探索实现VR情景式、互动式培训和集培训、救援、指挥于一体的应急救护信息化管理。项目实现“四大创新”一是VR多场景心肺复苏培训考核平台;二是全程信息化、考核标准化的高效救护员培训平台;三是集培训与救护一体、救护员与救护设备同台的应急救援平台;四是集知识普及、救护培训与AED设置于一体的自助式VR培训房。项目致力于四项应用,解决四大问题一是应用体验式+线上培训,解决学习趣味性低和时间难保障的问题。二是应用社区(学校)自助式培训,解决报名不便和复训难的问题。三是打造应急救援平台,解决救护员与事故现场信息不互通的问题。四是打造智能化平台,解决信息化管理问题。慧救VR智能平台研发工作,得到了总会梁慧玲书记的充分肯定。下一步,我们将依托该智能化平台,构建更加完善的省、县、社区级红十字应急救护网络,通过与120系统联接,形成集培训、救援、指挥于一体的急救智能管理平台,填补“急救最后一公里”的空白。

 五、强化督导,考核促动,激发应急救护培训工作新活力。

 为探索应急救护培训工作新机制,争取省文明办、省综治办等部门支持建立长效工作机制:一是争取各级综治办支持,将救护培训工作列入了综治责任单位差异化考核内容,增强了全省各级各类学开展应急救护培训工作的主动性和实效性。二是省文明办将应急救护培训知识宣传普及纳入了全省文明平安校园创建考核内容,大力推动了应急救护培训进校园。三是省红十字会将应急救护培训列为了各设区市红十字会年度绩效管理考核内容,通过绩效考核激发了工作活力,进了应急救护培训工作持续深入开展。